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浅论新课程背景下的体育教师自身素质构建

摘 要:随着21世纪教育大发展的到来,以及学校体育功能的不断扩大,学校教育工作也由原来的“应试教育”向“素质教育”转变。面对新形势,体育教学工作者在新课程理念下应该怎样重构自身的素质呢?通过对存在问题与现状的分析,阐述了在新课程理念下体育教师自身素质构建的要点。 关键词:素质教育;终身体育;自身素质 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出“学校体育要树立健康...

浅析高中历史教学模式创新

摘 要:随着新课改的深入发展,高中历史教学改革和创新已经迫在眉睫,尤其是传统的教学模式已经无法适应当前的教学环境,这就要求高中历史教学应以学生为中心,不断地创新教学模式,进而提高教学质量和学生的综合素质。本文分析了当前高中历史教学模式中存在的弊端,并初步提出了新型的教学模式。 关键词:高中历史;素质教育;教学模式;创新 中图分类号:G633.51 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2...

如何在初中数学教学中实施素质教育

摘 要:新课程标准和素质教育的实行,给教育工作者提出了更多新要求和挑战,为了适应时代发展的要求,初中数学教学中要深入贯彻实施素质教育,促进学生素质的全面提高。 关键词:素质教育;因材施教;全面发展;心理素质 一、初中数学素质教育的主要内容 1.爱国主义和思想道德素质教育 初中数学教学要把培养学生的爱国主义和思想道德素质教育作为首要目标,在学习中培养学生良好的生活习惯,把德育渗透...

初中新课程改革下的德育教育

摘要:素质教育随着新课程改革以来,一直都在努力推行。德育教育作为教育的重要组成部分,在素质教育中起着铺垫的作用。德育教育的施行需要认清学生知、情、意、行四个方面的相互作用关系,并顺应学生学习阶段的递进来设计合适的德育教育计划。 关键词:德育教育;素质教育;课程改革 一、引言 教育乃兴国之本,唯有教育强大,国家的人才供给才能得以支撑。教育的质量由教育目的和各级学校的教育培养纲...

素质教育下如何构建高效的小学语文课堂

摘 要:作为一名教师,最主要的也是最重要的任务就是要构建高效的课堂,进而让学生在掌握基本的知识技能的同时,情感态度以及能力水平、素质水平等也随着得到相应程度的提高。那么,如何才能构建出高效的语文课堂呢?结合平时的一些教学经验进行概述,以期能够让学生获得全面的发展。 关键词:素质教育;教学目标;高效课堂 小学语文作为九年义务教育阶段的基础学科,且功能的多重性也奠定了其在教育中的...

初中物理教学中的素质教育

摘 要:现如今,教育改革在不断地深化,素质教育是当今教育必须关注的一个重要命题。初中物理老师在进行物理教学的时候,要指导学生科学的学习方法,使其养成正确的思维方式;要使学生掌握解决问题的方法,提升学生的综合素质。 关键词:初中;物理;素质教育 物理是一门应用性质较强的科目,在我们的日常生活和社会发展的过程中都离不开物理学,我们在初中开展物理教学不是为了培养物理学家,而是为了普...

新形势下中学数学教学的改革与创新研究

摘要:伴随中国教育教学体制改革的发展以及“新课改”方案的推进,中学素质教育正逐渐走上正轨。数学作为一门基础性学科,对中学生理性思维能力、逻辑推理能力以及抽象分析能力的培养与提升具有重要作用。新形势下,按照数学学科的发展规律,结合课程教学目标,开展中学数学教学的改革与创新,对全面深化教育改革,深入推进素质教育具有重要意义。 关键词:中学数学教学;改革;创新;素质教育 早在20世纪...

新时期高校教学改革与素质教育的相关思考

摘要:文章讨论的是关于新时期高校的教学改革以适应国家对素质教育的要求的问题。本文首先介绍了素质教育的主要内容,其次针对我国高校教学改革、发展素质教育中存在的问题进行分析,同时提出其中存在的一些问题,最后针对我国高校在素质教育中存在的问题提出一系列的解决策略,以使我国高校学生的各项素质都得到发展,从而为国家培养综合素质更强的新一代的接班人。 关键词:新时期;高校;教学改革;素...

素质教育下的中学物理教师

摘 要:新时期、新教育的背景下,作为教学活动中最重要的角色之一――教师,应该转变教学观念以适应新形势下的教育工作。 关键词:物理教学;素质教育;教学观念 新课标对物理教师的素质提出了更高的要求,要求物理教师要向传统教学观、教师观提出挑战并转变观念,重新角色定位;以人为本、创新教学模式,依靠科技丰富教学,确保新课程改革的顺利进行。 一、树立全新的教育观念 观念是行动的灵魂,教育观...

素质教育在初中数学教学中的渗透

摘 要:在我国进一步实施新课改的影响下,初中数学教学需要立足于新课改的要求,树立全新的思想观念,在教学中渗透素质教育。为此,论述了初中数学教学中渗透素质教育的策略。 关键词:素质教育;思想道德;对立 一、在教学中渗透辩证唯物主义教育 初中数学教学中对立统一的因素和规律普遍存在,从数的概念而言,负数与正数、虚数与实数、无理数与有理数、分数与整数都是互相对立的,甚至数字“零”也是对...
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