“满意度”高≠培训效果好

摘要:教师培训效果评估是培训管理的重要手段,具有反馈与调节的功能。当前,教师培训效果评估处于初级阶段,工具与手段单一,评估体系缺失,专业性不强。需要教师培训机构切实重视效果评估,提升教师管理者和培训者的专业能力素质,有效运用培训效果评估的模式和方法,以提高教师培训的效果。 关键词:教师培训;效果评估;模式;方法;问题解决 中图分类号:G451 文献标志码:A 文章编号:1673-4289(2...

以市场为导向探索继续教育发展新模式

摘要:探索继续教育发展新模式是知识经济时代教育大众化的迫切要求,它要求以人为本,建立以市场为导向的办学机制,采取多规格、多类型、多层次的教育方式,建立严格的教学质量监督体系,实现继续教育服务社会的根本职能。 关键词:继续教育;市场导向;模式 中图分类号:GT10 文献标志码:A 文章编号:1009-4156(2014)02-007-02 一、继续教育的特点及就业市场需求现状 继续教育是指对在职人员进行的...

万达集团营销模式的启示

摘 要:随着房地产市场的不断发展,市场营销的理论和方式被逐步导入房地产市场中,成为指导房地产开发和经营活动的理论基础。房地产市场营销的概念可以从简单的两个方面来表述,狭义的概念是指将房地产产品从企业的手中买卖到消费者手中的关系;广义的概念则是指房地产开发企业或经销商为了实现利润最大化,对房地产产品的构想、策划、定义、促销等全过程,万达集团创造出属于自己的城市综合体。 关键词:...

高等学校英才培养的意义与模式构建

摘要:高校组建英才班,开展英才培养,积极探索以学生为中心,具有高素质的、创新精神的、适应能力强的人才培养途径,是高校人才培养模式改革的一个尝试。通过英才班的建设,探索专业建设、人才培养、科学研究与社会经济发展紧密结合的教学新思路。英才培养要实施课程与教学体系改革,体现分类指导,充分发挥师资队伍的能力,以学生成才为本,进一步明确人才培养目标和制定特色鲜明的人才培养方案,在实践...

新课改下如何上好信息技术课

摘 要:时至2009年,福建省于2006年9月施行的高中阶段各个领域新课程改革已近三年,信息技术教学的改革步伐也与时俱进,改革的最终目标是要提升学生的信息素养。深入探究课程教学的新理念和新思想,并在实践中形成一套适合本学科教学的方法和模式,有效贯彻“减轻学生的课外负担”、“实施素质教育”精神也是信息教育工作者的一大挑战。本文阐述了,浅谈对在新课改下如何上好信息技术课的一些认识。 关键词:信...

遗传算法收敛效率研究

摘要:遗传算法的收敛效率问题,严重制约了其理论发展和应用。本文提出新的遗传算法收敛效率指标,对其给出严格的定义,对基于模式的GA收敛效率的有关研究进展进行系统综述与分析,包括对遗传算法运行中模式的变化规律及典型遗传算法模式定理的描述,在此基础上,提出一种新型高效率自适应选择算子,从而为提高遗传算法收敛效率提供了有效途径。 关键词:遗传算法;收敛效率;模式;自适应选择算子 中图...

高校学生公寓管理工作探微

摘 要:学生公寓是学生休息、学习、娱乐的重要场所。高校后勤的管理工作对学生的学习生活、个人安全等的问题十分重要。因此,本文旨在探讨学生公寓出现的新问题、新形式,对高校的学生公寓进行再认识,并且探讨适合当今形势之下的现代化的学生公寓的管理。 关键词:高校;学生公寓;管理工作;模式 学生公寓是一个功能多、综合性强的,集学生的学习、娱乐、生活等多功能于一身的重要场所。学生公寓建设纪...

初中作文教学的基本方法和策略

摘 要:现行苏教版初中语文教材将写作与阅读混编于单元中,是为了加强写作与阅读以及社会生活的联系,但日常的作文教学中,却存在较为严重的脱节现象。就日常教学的一些有效措施进行总结提升,认为阅读、生活、思考是写作的基础,命题、模仿、习得是训练的要点,精讲、讨论、抒写是课堂的模式,自批、合改、共评是评改的方略,激励、创新、真情是写作的导向。 关键词:基础;要点;模式;方略;导向 现行...

国内外流动人口半城市化问题研究综述

摘要:中国特有的城乡二元模式以及户籍制度对中国流动人口城镇化产生巨大影响,因此,在流动人口半城镇化方面形成了中外分化的研究格局。首先介绍了西方早期的人口迁移理论和半城市化理论,再对国内学者的流动人口半城市化问题研究结论进行对比分析,从而为研究新生代农民工半城市化问题的解决路径提供理论基础。 关键词:城市化;人口;模式 中图分类号:F061.5 文献标识码:A 文章编号:1005-913X(20...
Copyright © 完美猫 保留所有权利.  

本网站资源、信息来源于网络,完全免费共享,仅供学习和研究使用,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息。

本站发布此信息目的在于传播更多信息,与本网站立场无关,本站不保证该信息(包括但不限于文字、数据及图表)准确性、真实性、完整性等。

用户登录

分享到: