工程坊:大学生自主实践的“梦工厂”

摘 要:加强大学生创新能力、实践能力培养,是提高人才培养质量的关键。西安交通大学机械工程学院于2007年建立了具有工程实习实训职能的“工程坊”。工程坊实践模式受到各方面的关注和肯定,2014年获得国家级高等教育教学成果一等奖。 关键词:实践教学;工程坊;教学改革 为了深化实践教学改革,提高创新人才培养质量,西安交通大学在“以学生自主实践为中心,锤炼意志、培养创新能力”的育人理念指导下,从...

《国际贸易与金融》课程教学改革思考

摘要:《国际贸易与金融》是经济管理学院除国际经济与贸易专业外其余各专业必修的学科基础课,通过对教学目标、教学内容、教学手段、教学方法等方面的改革,提高教学水平,对于帮助学生增强对这一门课程的理解和认识,培养其具备初步分析相关经济问题的能力,提高综合素质是非常必要的。 关键词:国际贸易与金融 教学改革 情境教学 中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2007)04-042-02...

“公务员考试”实践教学效果分析

摘 要:“公务员考试”是内蒙古医科大学开设的一门实践性很强的全校性选修课程,为提高学生的应试能力,本门课程在教学过程中,致力于探索理论教学和实践教学的方法,以促进学生理论与实践相结合,便于学生接受和理解课堂教学内容,以提高学生本课程的实操性,强化教学效果,提高教学质量。 关键词:教学改革;实践教学;教学方法 【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)08C-0081-...

基于应用能力培养的中职计算机专业英语教学改革探索

摘 要:针对中职计算机专业英语教学中存在的问题,以英语应用能力为培养目标,重点从教材选择、教学内容、教学方法、师生关系方面作为途径,探索中职计算机专业英语有效的教学改革。 关键词:应用能力; 中职; 英语; 教学改革 中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)05-129-001 英语是中等职业学校计算机专业学生必修的一门文化基础课之一,它不仅要使学生掌握日常基本应用英...

高职院校高数教学能力的培养刍议

摘 要:以“工学结合”人才培养模式的提出为代表,高职院校的教育改革进行得如火如荼,崭新的教育理念与教学模式使高职教育走上了新的起点,而处于教学一线的高职数学教师必须全面发展自己的教学能力以适应改革要求。通过对当前高职院校的高等数学教学情况以及教师职业能力的分析,深度挖掘当前高职院校高等数学的教学弊端,提高高职院校高等数学教师教学能力建议如下:增强基础能力,创造活跃课堂;全面改善...

关于中职服装设计教学改革的思考

摘 要:中职服装设计专业教学担负着为社会与国家培养高素质技能型人才的重任。但是目前中职服装设计专业的教学还存在诸多问题,阻碍了教学效率与质量的提高。本文对中职服装设计专业教学的现状进行了分析,进而对如何改革中职服装设计专业教学、提升教学质量提出了一些可行性措施。 关键词:服装设计;教学改革;课程设置 【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)08C-0056-01 随...

论高中历史教学中乡土教育资源的有效开发与利用

摘 要:通过对近年来高中历史课本教学内容的统计发现,现有的教材内容以全国性的史事和概念为主,涉及学生本省、地方性的历史很少,导致学生对家乡历史的了解不足,导致学生缺乏对家乡、民族的热爱之情,限制了高中历史教学中学生人文素质的培养。 关键词:高中历史;乡土教育资源;教学改革 乡土教育是针对家乡或者地方的教育,通过对发生在本地的历史进行讲述,弘扬宣传地方的名人事迹、历史进步、风土...

行动导向教学在《机械拆装与测绘》课程教学改革中的探索

摘要:行动导向教学在《机械拆装与测绘》课程中的应用,能较好的满足中职机电技术应用专业人才培养水平的总体要求,学生的关键能力能得到极大的提高。 关键词:行动导向 ; 机械拆装与测绘 ; 教学改革 中图分类号:G40 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)07-135-001 近几年,职校生就业后出现很多问题,如所从事的工作岗位与在校所学专业不对口的情况屡见不鲜;职业学校的教学观念、资源和教学...

以企业需求为目标 实施成教教学改革

摘要:当前,我国企业正进入转型升级的关键时期,急需各类应用型人才,这对成人高等教育既是一次机遇,也是一次挑战。成人高等教育应从“普教化”中彻底摆脱出来,回归“成教”本色,以加快与企业需求接轨为目标,实施成教教学改革。培养企业真正需要的人才。 关键词:企业需求;成人高等教育;教学改革 中图分类号:G712 文献标志码:A 文章编号:1009-4156(2014)02-115-02 一、企业加快转型升级,亟须提...

基于校企协同培养的市场营销专业实践教学平台建设

摘要:以五邑大学为例,从校企协同培养的视角探讨市场营销专业实践教学平台的建设。该实践教学平台体系由学校、政府部门和企业协同构建,主要包括课内实训、营销模拟、校内综合实训、工学实践中心和企业见(实)习基地和毕业论文(设计)等六个环节以及相关的配套制度改革。尽管该实践教学平台体系还处于探索阶段,但已经取得明显效果。 关键词:市场营销;校企协同创新培养;实践教学平台;教学改革 中...
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