教师在高效课堂实施中的“内练”

摘 要:在教学过程中,如何提高课堂效率,是一个深刻的问题,可谓仁者见仁,智者见智。每一个授课老师都有自己的见解,在教学过程中,也积累了一些粗浅的认识。 关键词:多媒体;师生关系;课堂氛围 一、精心备课 教学实践表明,教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。对于同一个教师来说,进行观摩教学课时,教学效果一般都比平时好,原因并不是观摩教学课时教学能力提高了,而在于教师备课比...

浅论提高高中数学教学有效性的措施

摘 要:主要介绍了提高高中数学教学有效性的重要意义,探讨提高高中数学教学有效性的措施,以保障高中数学教学的质量。据此,有利于提高我国高中数学教学水平,培养学生对数学学习的兴趣,使其能积极主动地投入到数学教学中,以培养学生的自主探究能力,从而满足我国素质教育改革的要求,实现高中数学教学效益最大化。 关键词:高中数学;趣味性;多媒体 在全球经济一体化的形势下,我国对人才的要求越来...

在科学教学中点燃学生“创新的火花”

摘 要:创新教育是一种超越式教育,是以人为本的教育,是高层次的素质教育。面对世界科技飞速发展的挑战,我们培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的重中之重。作为科学教师在教学中要更新教学观念,善于捕捉和把握创新的契机,调动学生的学习积极性,培养学生的探索精神和实践能力,在科学活动中潜移默化点燃学生 “创新的火花”。 关键词:创新火花;科学探究;思维意识;多媒体 中图分类号:G62 文...

情境教学法在小学英语课堂中的运用

摘 要:情境教学法是小学英语重要的教学方法之一。它可以激发学生学习英语的兴趣,达到预期的效果。在小学英语课堂上教师运用情境教学法的形式是多种多样的,教师可以通过游戏、表演、多媒体等形式进行课堂教学,来预设一个学习英语的情境,从而使学生在轻松的环境下学习。 关键词:情境教学;直观;多媒体;表演;游戏 情境教学法是在课堂上设置一些真实性和准真实性的情景来学习和使用知识,在教学过程...

浅谈多媒体课件在中学物理教学中的应用

摘要:文章从多媒体教学对于激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率、促进发展学生的主体能力,实现分层教学,和通过形象的展示帮助学生突破重难点三方面阐述多媒体课件在中学物理教学中的应用。同时指明了实际运用多媒体课件教学时应注意的一些问题。 关键词:课件;多媒体;物理教学 随着科学技术的飞速发展,计算机技术的日臻完善,多媒体技术在中学物理教学中越来越显示出无法替代的优越性。在物理教学中...

高中物理教学应注重激发学生学习兴趣

摘 要:兴趣是学生最好的老师,对学生的发展具有非常积极的作用。兴趣是生生不息的焰火,可以让学生照亮黑暗的物理探索之路;兴趣是不懈追求的动力,可以让学生打开物理探索的大门;兴趣是艰苦奋斗的源泉,让学生在物理的世界越走越远。丰富教学方式、改善教学内容、丰富活动形式,教师要通过多种手段、技术,让学生自觉、主动参与到高中物理教学内容及教学活动中,在浓厚的学习兴趣中提升学生学习状态,达...

浅议物理教学中的信息技术应用

摘 要:在现代信息技术日益发展的今天,多媒体技术越来越多地应用于物理课堂教学。本文主要探讨运用多媒体信息技术辅助教学的几点好处以及应该注意的几个事项。 关键词:物理教学; 多媒体; 实验教学 中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)05-123-001 随着新课程改革的进行,作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术,给传统教育带来巨大影响,利用多媒体技术能充...

论新时期幼儿教育新方法

摘 要:随着现代化信息技术在教育中的应用以及课程整合的不断实践和深入,多媒体技术作为一种全新的先进教学手段,已经深入到教育的每个角落。作为现代科技革命的基础和核心,多媒体教学可以根据幼儿学习的特点,使静止的东西动态化,复杂的东西简单化;使抽象的概念形象化,枯燥的知识趣味化,使整个的学习的过程生活化。在教学手段上教师既可以突破传统的教学模式,又可以提高教学效果,使孩子快乐自主地...

浅谈利用多媒体技术提升小学英语学习兴趣

摘 要:著名心理学家、教育学家布鲁纳曾经说过:“学习的最佳刺激是对所学教材的兴趣,兴趣将直接影响学习的效果。”笔者认为,教师可充分利用多媒体教学辅助手段,通过多样化的设计激发学生学习兴趣,培养学生学习英语的积极性,建立学习英语的自信心。 关键词:多媒体; 小学英语课堂; 兴趣 中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)05-060-001 兴趣是小学生学习的源动力,作为...

多媒体为英语阅读教学锦上添花

摘 要:《英语教学交际论》中指出:“英语课文是信息的载体,它包括了语言层次、语篇层次和文化层次。”语言是社会民族文化的载体,语言离不开文化,文化依靠语言。先进的电教设备就为英语阅读教学提供了大量的跨越时空的信息材料。 关键词:计算机;多媒体;阅读教学 21世纪,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到广泛应用,培养中学生的信息素养,提高中学生处理和运用信息的能力,已...
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