浅谈如何提高农村初中体育课的教学质量

摘要:体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科。农村中学体育教学是学校教育的主要组成部分。提高农村中学体育教学质量的关键是:从实际出发,端正教学思想;突出学生的主体地位,提高学生自主性;培养学生的创新精神和实践能力;突出学科特点,优化教学过程。 关键词:农村中学 体育教学 质量提高 目前我们农村初中的体育教学中还是以传统的教学方式为主,很少有教师用新的教学理念和新的教学...

小学体育创新教学策略研究

摘 要:小学体育教学对小学生的综合素质培养具有重要的意义,在教学体制改革以后越来越受到重视,“发展体育运动,增强人民体质”将是永恒不变的主题。在新课改的背景下,小学体育教学面临着巨大的挑战。体育教师需要不断创新教学策略,提升教学水平,运用现代化的教学方式,才能够满足小学体育教学的需要,让小学生更加喜爱体育课。 关键词:体育教学;创新;策略 中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号...

中学体育教学中合理运用分组教学模式的探讨

摘 要:新时期的人才标准发生了根本的改变,良好的身体素质是实施一切行为的基础。 关键词:中学;体育教学;分组教学 当前中国很多学校对于体育教育的重要意义认识不够,使学生锻炼身体的机会减少了。在初中教育中怎样把体育教学开展好,如何把分组教学形式渗透到体育教学中,这些都是体育老师首要解决的问题。 一、根据学生体质的差异性实施分组教学 由于各种因素的影响,学生之间的体质存在很大的差...

普通高校体育教学的现状及发展分析

摘 要:本文重点对普通高校公共体育教学的发展现状及存在的问题进行研究与分析,根据自己的经验对我国高等教育学校的体育教学的优化提出了建议。 关键词:高等学校;体育教学;发展分析 中图分类号:G807.4 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2015)02-035-01 近年来,伴随着素质教育的不断推进,我国普通高等教育体育教学在实施素质教育和培养全面人才方面更加重视,也取得了令人瞩目的成就。但随着...

新课改下高中体育教学思路与方法创新

摘 要:随着新课程改革的开展和教育体制的不断创新,当今高中教育的发展趋势是素质教育。高中体育教学也应该进行改革,以顺应时代的要求。对于高中体育教学来说,需要改革教学方式,只有改变传统的高中体育教学模式,进行教学模式的创新,才能培养出高素质的人才,让高中体育课堂充满活力。 关键词:高中;体育教学;方法 一、开发体育教学内容 新课程背景下,要求体育教师把心理健康教育和身体锻炼的教...

小学体育教育中如何渗透德育

摘 要:在体育教学中渗透德育,关键是要解放思想,转变观念,结合学校和学生的实际情况,充分利用体育自身的优势,大胆创新,有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中。只有不断的探寻渗透的方法才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康成长。20 关键词:体育教学;渗透;德育;以学生为本 中图分类号:H633.51 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2015)01-171-01 在小学体育中...

体育教学中素质教育浅析

摘要:素质教育是以面向全体学生,全面提高学生的基本素质,促进学生身心发展,开发智慧潜能,形成学生健康个性为根本目的教育活动。体育教学内容与形式丰富多彩在素质教育中有着不可低估的作用。自实施素质教育以来,在教育教学中加强学生素质的培养,这是关系到学生全面成才的关键。提倡素质教育,发展素质教育,是新的历史时期发展的必然要求。 关键词:体育教学 学生 素质教育 一、素质教育的含义 ...

处方式体育教学相关理论研究

摘 要:合理的运动处方可以改善人群健康素质,本文着眼于大学生普遍身体素质差,体育教学质量不高的现状,详细阐述了运动处方的概念、实施原则,以及以实证为例。希望能为中国现行的体育教学模式给予指导,试行一个更加合理的运动处方,真正意义上提高高校学生的身体素质。 关键词:运动处方; 大学生; 体育教学 中图分类号:G807.01 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)05-149-001 “运动处方”...

拓展训练在高职院校体育教学中的应用

摘 要:在高职院校体育教学中进行扩展训练,不仅能实现素质和能力结合教学,还可以展现高职体育教学的特色,增加学生学习体育的积极性,培养专业化、技术化、职业化人才。本文主要研究扩展训练在高职院校体育教学中的应用,分析了体育教学实施扩展训练的意义和作用,希望可以带动高职体育教学的发展。 关键词:扩展训练;高职院校;体育教学 【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(201...

体育教学中如何渗透德育教育

摘 要:体育教学教育中引导学生养成对行为规范践行、履约,并逐步形成良好的习惯,达到形成正确价值观人生观,世界观的目的,这是体育教学中德育教育的目标所在。教师选择合理科学的体育教学内容,是对学生进行德育教育有效途径。加强科学有效的体育竞赛是强化德育教育的最有利条件。 关键词:体育教学;德育;渗透 中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)21-0260-122 DOI:10.1665...
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